Top Fifty Horror Movies (part 3/10)

Terceira apostila da série, com exercícios de escrita e interpretação, o tópico gramatical inserido a partir das resenhas dos 5 filmes apresentados é o condicional zero, com uma página de exercícios para que os alunos pratiquem bastante. A apostila tem 3 páginas como as duas anteriores.

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TOP FIFTY HORROR MOVIES – PART 3/10 (DOWNLOAD)

Top Fifty Horror Movies–part 2/10

Esta é a segunda apostila do projeto que estou desenvolvendo para o Halloween. São 10 apostilas cobrindo 50 filmes de terror clássicos, cult e trash.

Essa apostila tem 3 páginas e vários exercícios de compreensão de texto, escrita e gramática. Nessa apostila o aluno irá praticar os comparativos, com vários exercícios.

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TOP FIFTY HORROR MOVIES – PART 2/10 (DOWNLOAD)

Halloween - Top fifty horror movies (part 1/10)

As apostilas

Estou preparando uma série de 10 apostilas com 50 filmes de terror, cada uma contendo 5 filmes do gênero, incluindo também outras atividades, como leitura, interpretação, escrita, vocabulário, gramática, etc. Os filmes são de 3 tipos: clássicos, cult e trash. Há filmes antigos, modernos, originais e remakes. Há os terrivelmente assustadores, os que fazem pensar, os que fazem rir.

O projeto

Aproveitando o clima de Halloween, a ideia é passar alguns filmes (ou partes deles) para algumas turmas e apresentar depois a apostila para que desenvolvam as atividades, contem o que viram, o que gostaram, o que já conheciam, etc.

Meus alunos são em sua grande maioria adolescentes e adultos e gostam de filmes de terror. A ideia é usar esse ponto de partida para debates, aulas de conversação, prática de gramática e vocabulário.

Primeira parte – apostila 1

Atividades

Nessa apostila há vários exercícios de compreensão, da resenha apresentada na apostila e também do filme, que vão desde perguntas sobre as resenhas até relacionar as cenas com os filmes. Há também exercícios onde o aluno usa a escrita para desenvolver suas habilidades contando o que viu e fazendo comparações. Inclui também um trabalho em duplas, onde cada aluno descreve uma cena de um dos filmes e o colega tenta descobrir de que filme é a cena descrita.

Gramática

Usando como ponto de partida os comentários do próprio escritor do artigo essa apostila trabalha com os superlativos, com vários exercícios para a prática e compreensão do tópico gramatical.

A apostila tem 3 páginas e não contém as respostas para dar aos alunos a liberdade de criar e exercitar sua imaginação. As respostas sobre o texto estão no próprio texto, pois foi utilizada a técnica “scanning” na preparação das perguntas.

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TOP FIFTY HORROR MOVIES – PART 1/10 (DOWNLOAD)

Filmes de terror

Alguém já usou filme de terror para ensinar inglês? Estive reparando que o vocabulário nesses filmes é bem reduzido, então dá para trabalhar perfeitamente com alunos de nível básico e intermediário. Também é mais fácil para os alunos entenderem a ação. 

Estou pensando em usar alguns filmes clássicos, como Sexta-feira 13 e Halloween. 

Aliás, o mês de outubro é ótimo para começar com o Halloween, mas é bom passar durante o dia, senão os alunos ficarão com medo de ir pra casa.