Grupo Movies4Class

O grupo tem 40 membros e nele nos dedicamos a procurar recursos para ensinar ou praticar inglês com o uso de filmes, seriados, comerciais de TV e vídeos. Para contribuir os membros devem enviar mensalmente um arquivo com atividades para serem desenvolvidas após uma “sessão de cinema”, ou sugestões, links, sites que trabalhem com o assunto.

Como bem pontuou um membro do grupo, não é todo mês que temos tempo de passar um filme ou preparar alguma atividade para depois de o assistirem, então seria injusto exigir que cada membro enviasse uma atividade mensal.

De qualquer forma sua participação é importante, sem a contribuição de cada membro – seja com ideias, sugestões, intervenção nas discussões e pedidos de ajuda – o grupo não sobrevive.

De férias, vou ver muitos filmes e seriados, até comprei alguns para ver e rever e pretendo preparar sempre alguma coisa para o caso de alguém querer também passar para seus alunos.

Acho importante que sempre que passamos um filme, tenhamos em mente algum tipo de atividade ou um objetivo. Seja discutir problemas ambientais, seja analisar determinados costumes ou mesmo particularidades da língua.

Nunca devemos passar um filme só para matar o tempo, e os professores que adotam essa prática estão perdendo uma oportunidade preciosa de enriquecer o conteúdo de suas aulas e otimizar o aprendizado de seus alunos.

Para não deixar passar essas oportunidades é que existe o grupo. Caso tenha sugestões, não se esqueça de enviá-las para nós.

Zailda Coirano

Website ǀ SOS Idiomas ǀ Facebook ǀ Twitter ǀ Web rádio

Movies4Class 1–Friends

Finalmente ficou pronto o primeiro volume “Movies4Class”. Esse lote contém 16 apostilas para usar após apresentar o seriado Friends – episódio 1, temporada 1.

O episódio tem 15 cenas e para cada cena preparei uma apostila diferente, de forma que você pode escolher uma ou mais cenas para apresentar e depois usar a apostila correspondente, de acordo com o nível da classe e o tempo disponível.

Se optar por passar o episódio completo há uma apostila geral para ser usada após sua apresentação.

Usei diversos enfoques para cada cena, o conteúdo de cada uma segue abaixo:

Friends – Contents

General – writing, debate, comprehension.

Scene 1 – comprehension (multiple choice with keys)

Scene 2 – comprehension (true or false with keys)

Scene 3 – comprehension + writing (questions)

Scene 4 – vocabulary and listening activity (with keys)

Scene 5 – vocabulary (with keys)

Scene 6 – grammar (elements of a phrase – with keys)

Scene 7 – grammar (abbreviations vs. written standard English – with keys)

Scene 8 – vocabulary and grammar (verb tenses) – with keys

Scene 9 - grammar (passive voice – with keys)

Scene 10 – comprehension and writing

Scene 11 – comprehension and writing (true of false)

Scene 12 – grammar (tag questions – with keys)

Scene 13 – grammar (long comparatives of superiority)

Scene 14 – comprehension and writing

Scene 15 – grammar (conditional 2)

Para acessar o material use o link abaixo:

MOVIES4CLASS 1 (FRIENDS, SEASON 1, EPISODE 1)

Zailda Coirano

Website ǀ SOS Idiomas ǀ Facebook ǀ Twitter ǀ Web rádio (em breve)

Friends–primeira temporada

Deve ficar pronto ainda este mês o primeiro lote de apostilas do seriado Friends, contendo os episódios da primeira temporada.

Cada episódio tem uma apostila com diversas atividades de interpretação, compreensão auditiva, vocabulário, gramática e escrita e você pode usar a apostila completa após os alunos assistirem o episódio ou apenas algumas páginas, dependendo das necessidades de sua classe.

A primeira apostila será postada aqui assim que o conjunto estiver pronto e estiver disponível. Para ficar por dentro das novidades, não se esqueça de inscrever-se no site.

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